信息技术教师招聘考试中,信息的发展简史一直以来都是重要的考查知识点。这个知识点涉及信息技术发展的各个阶段,通常记忆比较困难,容易混淆,但在考试中考查频率较高,一般以选择题,简答题的形式出现。下面笔者就带领大家来学习回顾这个知识点。
一、学习回顾
(一)语言的产生
人类从猿进化到人的过程中,仅仅通过一些手势、字体语言,没有办法满足生产生活的需要,这样就逐步产生了语言。通过语言的交流,使人与人之间的交流更为明确、思想更为丰富。语言的产生是从猿进化为人的重要标志。
(二)文字的创造
语言通过口口相传,在传播的过程中可能会产生信息传播的偏差和错误,于是出现了文字。文字记录在龟甲、竹简上,可以用人工的方式传播到更远的地方,也可以流传千年保存至今。文字的创造使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。
(三)造纸术和活字印刷术的发明
随着时间的发展,依靠龟甲、竹简的方式传播信息远远不能满足人类的需求。我国东汉时期出现了纸张,能够大量推广使用,方便信息传播。到了宋代出现了活字印刷术。这两项技术的出现,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。
(四)电报、电话、广播电视的出现
电报和电话产生于19世纪,此后广播技术和电视技术相继出现,人类利用这些技术可以接受到各类的视频、音频信息,是人类社会信息的传播进一步突破时间和空间的限制。
(五)计算机技术与现代通信技术的普及应用
现代社会是一个电子社会、互联网社会,我们需要处理大量的信息,为了更高效的存储和传递这类信息,计算机技术与现代通信技术随之普及应用,将人类社会推进到了数字化的信息时代。
二、总结归纳
根据上述知识点的回顾,我们可以将信息技术发展的这些总结为下表,方便记忆。
第一次 | 语言的产生 | 从猿进化到人的重要标志 |
第二次 | 文字的创造 | 信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 |
第三次 | 造纸术和活字印刷术发明 | 为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 |
第四次 | 电报、电话、广播、电视的发明及普及 | 进一步突破时间和空间的限制 |
第五次 | 计算机技术与现代通信技术的普及应用 | 将人类社会推进到了数字化的信息时代 |
信息技术的发展简史涉及的内容较多,但主要还是偏重于概念的记忆,相信通过上述图表的形式,能够让大家快速记忆发展历程。
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